183-1083-5978
登錄企業(yè)郵箱
收藏本站
關注
用微信掃一掃
管理提升
《平行式思維工具----六頂思考帽》
課程名稱
《平行式思維工具----六頂思考帽》
課程講師
高競
課程課時
1天
課程適合行業(yè)
行業(yè)不限
適用范圍
需要主持和參與商務討論及會議的企業(yè)管理者
課程價值
該課程通過大量案例的講授與研討來挑戰(zhàn)學員的團隊思維模式，講師的講授形象、生動、幽默，模擬練習充滿樂趣與啟發(fā)性，特別適合團隊成員思維能力及思維模式 的轉變性訓練。學習完該課程后，團隊成員間便可形成統(tǒng)一的思維語言與交流模式，可迅速提高團隊工作的效率及凝聚力。
課程摘要
|
第一單元 引言 |
第二單元 白帽 |
|
愛德華·德·波諾博士的背景介紹 瀏覽六頂思考帽 簡要說明六頂思考帽和橫向思維的關系 平行思維與橫向思維的圖解與辨析 |
評價新情況 影響決策 打消不實際的念頭 預先計劃 解決爭端 談判 |
|
第三單元 紅帽 |
第四單元 黑帽 |
|
詢問團隊的感受 探索潛藏的情緒 對決策進行投票 預測一種想法能否被接受 |
避免錯誤 評估變革 檢查實用性 談判 |
|
第五單元 黃帽 |
第六單元 青帽 |
|
探尋新想法 評價一個想法 抵消消極面 應對重大變化 檢查有否存在被忽視的價值 |
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 尋求改進 尋求更多替代方案和新概念 擺脫束縛 |
|
第七單元 藍帽 |
第八單元 如何使用帽子1 |
|
在爭論中提供思維架構 探索主題 控制討論不離題 要求結果 設定時間限制 |
帽子的單獨使用 帽子的系統(tǒng)使用 各頂帽子在序列開始、序列中間和序列結尾的作用 帽子在不同情景下的使用：制訂計劃、評估方案、解決問題、研究探索、做創(chuàng)造性的努力、溝通交流、決策，等等。 時間分配原則 |
|
第九單元 何時使用帽子2 |
|
|
個人應用 會議應用 交談和報告應用 |
|
在線試聽
課程大綱
 |
《平行式思維工具----六頂思考帽》 | 26KB | 2013-03-06 |  |
在線報名
（如果您想報名，請?zhí)顚懭缦卤韱�，我們會�?4小時以內予以答復！）
相關老師
刁東燕
趙繼增
辰輝
章義伍
劉昊斌
劉月松
肖陽
王浩
勞建民
李力剛