《組織行為學(xué)與跨部門(mén)溝通》
楊發(fā)明
2天
行業(yè)不限
中高層管理者
一、企業(yè)跨部門(mén)溝通的基礎(chǔ)與原則 |
二、雙贏思維 |
1、目的:雙贏 2、基礎(chǔ):信任感與情感帳戶 3、核心:坦城一致 4、過(guò)程:情感處理與理性表達(dá) 5、方法:外圓內(nèi)方(關(guān)照體諒對(duì)方,勇氣表達(dá)自己) 6、要點(diǎn):尊重對(duì)方、關(guān)注大局、坦誠(chéng)一致、換位思考、雙贏方案、建設(shè)性溝通、原則性與靈活性結(jié)合 7、環(huán)境:組織行為——包括企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)作流程、考核指標(biāo)、溝通IT工具 |
1、雙贏即滿足自己需要的同時(shí),對(duì)他人的需要保持敏感性 2、需要的層次:表層需要、深層需要、核心心理需要 3、雙贏的前提是了解對(duì)方的需要 4、六種思維模式:贏、贏輸、輸贏、輸輸、雙贏、無(wú)交易 5、雙贏通過(guò)體諒與勇氣的均衡達(dá)到,如何成為一個(gè)高勇氣與高體諒的人
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三、情感帳戶與同理傾聽(tīng) |
四、雙贏協(xié)議與行動(dòng)方案 |
1、建立高情感帳戶與信任關(guān)系 2、傾聽(tīng)的重要性 3、復(fù)述對(duì)方的觀點(diǎn) 4、重述對(duì)方的觀點(diǎn) 5、共情 6、反映正面動(dòng)機(jī) 7、適時(shí)表達(dá)自己感受與觀點(diǎn) 8、核對(duì) 案例與演練練習(xí)
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1、關(guān)照體諒對(duì)方 2、適時(shí)勇氣表達(dá)自己 3、了解彼此的需要 4、探討雙方的共同點(diǎn) 5、探討在何種需要層次雙方能達(dá)成共識(shí) 6、探討雙贏的協(xié)議 7、落實(shí)行動(dòng)方案 |
五、品格與性格 |
六、組織行為:文化、組織、流程、考核、工具 |
1、雙贏的品格:正直、成熟、豁達(dá) 2、DISC性格分析方法及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試 3、對(duì)不同性格的人的不同溝通策略與方法 4、跨部門(mén)溝通的案例與練習(xí) 演練練習(xí) |
在跨部門(mén)溝通中,如何才能: 在被要求前主動(dòng)采取行動(dòng)解決問(wèn)題,重視預(yù)防問(wèn)題發(fā)生的工作,積極發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和把握機(jī)會(huì)。 不掩蓋自己部門(mén)工作中的問(wèn)題和不足,壞消息也是好消息。 在工作中堅(jiān)持產(chǎn)品質(zhì)量和流程質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn),充分授權(quán),對(duì)下屬失信的行為予以指出和幫助。 有大局觀,考慮到公司整體價(jià)值,主動(dòng)、及時(shí)為上下道工序提供信息和建議,給予支持。 平級(jí)部門(mén)之間若存在工作職能的空白點(diǎn)或職能重疊,主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)溝通,積極填補(bǔ)空白,主動(dòng)創(chuàng)新與改進(jìn)工作流程。 1、企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)組織氣氛因素 2、組織、流程與考核因素 3、溝通工具因素 |